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[3] Nikolitsa Grigoropoulou & Mario L. Small, “The Data Revolution in Social Science Needs Qualitative Research”

• English: Nature Human Behaviour 6(7):904–6.

• Korean: 「조사연구」 25권 1호, 81–93쪽.

  • 초록: 인간 행동에 관한 연구에서 대용량 데이터가 갈수록 더 빈번하게 사용되고 있지만 오늘날 연구자들은 양질의 사회과학 지식을 생산하는 데 있어 대용량 데이터가 가지는 여러 한계를 인지하고 있다. 질적 연구는 이러한 문제 중 일부를 예방할 수 있다. 질적 연구는 우리가 수집한 데이터의 질을 더 잘 이해하고, 더 나은 연구 설계와 분석 결정을 도출하며, 분석 결과를 더 잘 해석하게끔 도와줄 수 있다.

[2] Mario L. Small & Jessica M. Calarco, Qualitative Literacy: A Guide to Evaluating Ethnographic and Interview Research

• English: University of California Press.

• Korean: 『더 단단한 질적연구를 위한 안내서』, 컬처룩 (co-translated with Tackjin Jung)

  (본문 중) 우리는 (…) 한 연구의 자료 수집 방법이 성공적으로 수행되었는지는 그 방법이 의도한 목적을 성취했는지에 따라 평가되어야만 한다고 본다. 심층 인터뷰는 사람들이 어떻게 자신과 자신이 놓인 상황을 이해하는지를 포착하는 것을 목표로 삼는다. 참여 관찰은 현상을 자연스런 맥락 속에서 직접 관찰하는 것을 목적으로 삼는다. 두 방법 모두 잘 수행될 수도, 잘못 수행될 수도 있다. 우리는 두 방법이 제대로 수행되었을 때와 그렇지 못했을 때의 차이를 논의하는 법을 설명하고자 했다. (250쪽)

  (추천사 중) 학계는 결코 ‘아무것이든 괜찮다’라는 논리가 지배하는 곳이 아니다. 질적 연구 분야라고 해서 예외는 아니다. 더 좋은 논문이 있고, 더 단단한 연구가 있다. 하지만 어떤 기준으로 그것을 판별할 수 있을까 하는 문제는 연구자라면 누구나 품고 있는 인식론적 고민거리이기도 하다. 막연히 안다고 생각하면서도 막상 대답하기 어려운 고난도의 질문이기 때문이다. 이 책은 이 난감한 질문에 쉽고 흥미로우면서도 설득력 있는 답변을 제시한다. 더 나은 연구를 위한 방법론적 실천의 출발점이 될 이 책의 출간을 두 손 들어 환영하지 않을 도리가 없다. - 이상길 문화연구자/연세대학교 커뮤니케이션대학원 교수

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[1] Wen Liu, "Complicity and Resistance: Asian American Body Politics in Black Lives Matter"

• English: Journal of Asian American Studies 21(3):421-451.
• Korean: 「문화연구」 8권 2호, 93–128쪽 (co-translated with Eugene Pae).
  • 초록: 아시아계 미국인을 미국적 다문화주의와 이상적인 “탈인종” (postracial) 미래의 모범 사례로 묘사하는 것은 신자유주의적 통치성이 인종간 불평등을 가리는 데 이용하기 편리한 신체정치를 형성해왔다. 이 논문은 뉴욕시 기반의 “흑인들의 생명도 중요하다” (Black Lives Matter, BLM) 운동에 대한 문화기술지적 현장연구를 통해 흑인들의 생명에 초점을 맞추는 것을 지지하는 사람들과 이에 반대하는 사람들 사이에서 발생한 아시아계 미국인 신체정치 내부의 분열을 주목한다. 아시아계 미국인의 신체정치는 흑인에게 적대적이고 백인에게 우호적인 동화의 한 형태로 포섭될 위험이 있지만, 저자는 BLM을 지지하는 아시아인 활동가들의 저항과 그들이 인종 간 연대를 위해 노력했던 [역사 속의] 아시아계 미국인 정체성을 회복하려는 시도에 주목한다.
    • 출판된 번역문 초록의 “불평들”은 “불평등”의 오기입니다.
  • Translators’ note: 「문화연구」 8권 2호, 85–91쪽.

Unpublished

[1] Stefan Bargheer, “The Use(fulness) of Theory”

• English: Perspectives (ASA Theory Section Fall 2014 Newletter) 36(2):13-15